PETITS MOMENTS DEL NOSTRE DIA A DIA

Després de donar-li moltes voltes, com a equip, hem reflexionat sobre com celebrar els aniversaris a la llar d'una manera respectuosa, màgica i agradable per l'infant.

És meravellós apreciar amb detall tota la feina que fan els peus quan un infant té plena llibertat de moviment. Però sobretot, és extraordinari veure com és d'important el dit gros del peu en el seu desplaçament, el qual adquirirà molta rellevància en el seu equilibri quan comenci a caminar.

El "joc què embruta" aporta beneficis tant motors com cognitius i emocionals en l'infant, ja que experimentar amb les mans és una explosió de sensacions plena d'aprenentatges.

Els espais de construcció dins les aules són una font d'aprenentatge, començant pel desenvolupament de la ment matemàtica i acabant pel treball d'aspectes socials. Tanmateix, el fet de construir porta implícita l'acte de destruir per tornar a construir. Aquesta acció de destruir, que tant agrada als infants, sovint sol estar mal interpretada pels...

Quantes vegades hem observat un infant que es tapa la carona amb les mans, uns peus que surten sota d'una cortina o un tros de tela que només cobreix el cap de l'infant deixant la resta del cos al descobert? I l'adult preguntant, on és la/el …? - Taat!, o Aquí! Segur que heu jugat més d'un cop aquest joc...

Els contes i les imatges fomenten l'esperit de l'observació de l'infant. El seu descobriment per la lectura és tot un procés; primer estableixen un contacte físic, explorant el plaer sensorial que li transmet el fet de passar les pàgines del conte, sentint el soroll que fan. Després, de mica en mica, les imatges l'aniran captivant i començarà a...

En l'etapa del 0-3 anys, els nens i les nenes, aprenen mitjançant les diferents experiències que viuen amb els objectes del seu dia a dia. És per això, que és necessari oferir materials que fomentin la seva experimentació, exploració i observació.

Estudis com els que va confeccionar John Bowlby, demostren que l'autonomia d'un infant no es treballa, sinó que està arrelada al vincle afectiu que estableix amb la figura de referència.Així doncs, un vincle segur és la base perquè l'infant comenci a explorar el seu entorn i construeixi el seu aprenentatge. Aquesta seguretat afectiva, que li...